miércoles, 30 de abril de 2014

Mami: ¡eres la mejor!

Está visto que el día de la madre son todos los días del año...

... pero no queremos desaprovechar esta fecha ideal para rendir un homenaje a ustedes, las madres de los pequeñines que tanto alegran nuestros días.



     Ser mamá es un evento que te cambia la vida, te hace ver el mundo desde otra perspectiva, te hace reordenar tus prioridades y reestructurar por completo tus rutinas. Todos estos cambios (como todo cambio) pueden afrontarse de mejor o peor forma y de eso dependerá el resultado. Sin embargo, la maternidad es algo tan especial que más allá de como se haya "encajado" esta nueva faceta de madre lo que reinará por encima de cualquier dificultad es el amor.

Tu eres la mejor


     ¡Y no lo dudes ni por un instante! Es normal que tu afán por ser mejor cada día te haga cuestionarte algunas cosas; y buscar consejos es una forma genial de encontrar secretitos que pueden hacer tus rutinas más sencillas pero por ningún motivo debes compararte con otras madres y debes restar importancia a comentarios del tipo "yo lo hago mejor que...". Cada realidad es distinta, cada una de nosotras hemos sido criadas en hogares con sus propias reglas y eso en gran parte va a influir en la forma en que decidimos criar a nuestros pequeñines. Para tus hijos tu eres la mejor y eso es lo que cuenta. Busca mejorar pero solo para dar lo mejor de ti cada día y ser la mejor versión de ti misma...¡Sin comparaciones!


La receta perfecta


     Te has preguntado ¿Cómo ser una super mami? ¿Cómo darle lo mejor a tu hijo? pues te tenemos la receta y lo mejor de todo es que cada uno de los ingredientes ya están en ti. Aquí va:


  • Amor. El amor es el motor del mundo y cuando ves a tu peque brota naturalmente en ti. Tenlo siempre presente y acompaña la disciplina con mucho amor para que tengas una relación hermosa con tus hijos.
  • Paciencia. Indispensable para respetar los ritmos de aprendizaje de cada niño. La vida moderna nos apura para todo...tómate tu tiempo con tu hijo, ¡Vale la pena!
  • Tiempo. SI y no sólo tiempo para tu peque como en el apartado anterior...reserva tiempo para ti, para hacer cosas que te gusten, para hacerte una manicure, para tomarte un café con tus amigas...¡no pierdas tu esencia!
  • Valores. No tienes que esforzarte en enseñarlos...¡Vívelos! y serás el mejor ejemplo para tus hijos.
  • Diversión. Esta es la levadura de nuestra receta...si haces tooodo lo anterior mientras te diviertes todo fluirá tan suavecito que disfrutarás cada momento, cada experiencia. 


Desde Tus Nanny Tips les deseamos que pasen un día maravilloso cerca de sus chipilines consentidos :)



martes, 29 de abril de 2014

Lo diagnosticaron con TDAH...¿y ahora?


     Como maestra tuve la oportunidad de trabajar con un par de niños con este diagnóstico. Les confieso que la primera vez fue más difícil que la segunda y no porque un caso fuera más "complicado" que el otro, sino porque al tener un manojito de ideas y estrategias ya en mi mente todo fluyó mejor. Para eso este post; quiero dejarles esas pequeñas cositas que para mi mejoraron no solo mi modo de afrontarlo, sino el ánimo y el vínculo con el niño...Qué hacer ante estos casos es una pregunta recurrente en las mamis de estos pequeñines que han sido diagnosticados con TDAH.

     Me ha pasado mucho que escucho sin ningún reparo "es que mi hijo es como hiperactivo" "este muchachito debe tener déficit de atención" y la verdad que cuando lo oigo mi cabeza dice en silencio "si ustedes supieran lo que están diciendo....!" Muchas veces la energía y vitalidad natural de un niño es inmediatamente tildada de algún trastorno....¡Son niños! Se supone que corran, brinquen, que los tiempos de atención sean cortos al principio..en fin, que si eso de arriba son síntomas de algo no es de ningún trastorno, eso se llama juventud. 

Antes de seguir veamos de la forma más sencilla posible qué es el TDAH


     El Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando incluso a la edad adulta en el 60% de los casos. Se caracteriza por una dificultad de mantener la atención voluntaria frente a actividades, tanto académicas como cotidianas unido a la falta de control de impulsos.

     Los síntomas puede manifestarse de forma diferente según la edad del niño y se debe desarrollar en dos o más ambientes (en casa y en el cole por ejemplo). Podemos dividirlo en tres subtipos de acuerdo a las principales características asociadas al desorden: Inatento,  hiperactivo-impulsivo y combinado.

     Si bien es un neuropsicólogo infantil quien tiene en sus manos el dar un diagnóstico, el trabajo de quienes rodeamos al pequeño es fundamental. La observación de conductas es la mejor detección temprana que podemos hacer y eso sólo podemos lograrlo aquellos que vemos diariamente al niño: padres y maestros. El próximo paso es acudir a un psicólogo infantil, quien tiene las herramientas para saber si debe remitir el caso al neuropsicólogo. 

Lista la teoría...vamos a la práctica


     Si ya el peque ha sido diagnosticado, dependiendo del caso posiblemente también haya sido medicado. En este punto sigue siendo crucial el apoyo casa-escuela-psicólogo y les cuento el por qué: esas medicinas que se recetan sirven para compensar el desequilibrio químico a nivel de neurotransmisores y así mantienen al niño en un estado más "estable", menos impulsivo, y debemos aprovechar esa estabilidad que nos proporciona el fármaco para enseñar al peque a auto-controlarse, a conocerse y detectar qué cosas lo detonan y qué puede hacer él frente a esas situaciones. De este modo con el paso del tiempo podremos seguramente prescindir de la medicación pues el niño hará ese mismo trabajo gracias a las estrategias que nos habrá trazado el psicólogo y que padres y maestros debemos reforzar.

     Se comete a veces el error de enviar a estos niños a actividades físicas "para que se cansen". Si tratas de inscribirlo en actividades como fútbol, tenis, etc. te puedes llevar un chasco. Estas actividades suelen tener muchos niños por grupo, y los entrenadores por lo general no están acostumbrados a lidiar con estos chicos que se escapan de un momento a otro y que lo menos que seguirán es el balón...En cambio, el karate es para mí (he visto los resultados) ideal para estos casos pues implica ejercicio físico bastante intenso que le permitirá drenar pero con un trasfondo de disciplina, atención y autocontrol fantásticos.

     En uno de los casos que tuve en mi salón de clase la neuropsicóloga que trataba a la pequeña (quien por cierto iba al cole a observarla y a darme pautas fantásticas para usar en clase) me dio una recomendación: aléjala de los alimentos azucarados. Y la verdad eso junto a el resto de instrucciones tuvieron un resultado muy positivo! Es un mito que el azúcar ponga hiperactivos a niños regulares (eso es un buen tema para un próximo post), pero aquellos quienes tienen esta condición si que puede ayudarles el hecho de disminuir la ingesta de azúcares procesados.  

Así que resumiendo, mis tres consejos si el peque ya ha sido diagnosticado son:

  • Trabajar en conjunto padres-maestros-psicólogos (y si te quedan dudas pregunta hasta quedar satisfecha)
  • Agregar a su rutina una actividad como Karate que le permita drenar, pero de forma muy  disciplinada.
  • Eliminar alimentos procesados con altos niveles de azúcares. esto incluye potitos de frutas, chocolates (a excepción del chocolate oscuro) chuches, zumitos de los que generalmente enviamos al cole (cambia a los naturales hechos en casita). La verdad es que TODOS deberíamos poner en práctica este apartado ¿no les parece? :)
     Y recordemos no estigmatizar a estos chicos...son niños que con paciencia y esta pequeña ayuda pueden hacer todo cuanto sus amiguitos hacen y así seguirá siendo. Suelen ser niños muy creativos y fantasiosos ¡Aprovecha esa fortaleza! 

viernes, 25 de abril de 2014

la maestra me ha pedido una cita

Ves esto en su cuaderno...



...Y comienzan las hipótesis...

¿Habrá hecho algo malo? ¿No está trabajando bien? ¿Le habrá hecho algo a algún compañerito? 

     Mi recomendación es que te relajes y esperes al día de la cita para saber el verdadero motivo. A veces ocurre que al llegar esto a casa las madres comienzan un interrogatorio al mejor estilo de la CIA y bombardean al niño con todas esas preguntas de arriba...

     Las maestras no somos (o no deberíamos ser) jueces ni mucho menos, nosotras solamente cumplimos con observar a vuestros peques y a partir de esas observaciones podemos, con la ayuda de psicólogos y psicopedagogos, de la mano de los padres mejorar aquellas cositas que harán al niño más feliz.

     Muchas veces una cita a tiempo puede evitar otras medidas menos agradables. La maestra ve a tu hijo muchas horas cada día por muchos meses y es por eso que podemos detectar algún cambio en su conducta o en la calidad de sus trabajos y cuando pedimos hablar con mamá y papá es para que nos den un poco de información sobre el otro medio día que pasa con ustedes y así ver qué pudo ocasionar ese cambio. Ya a partir de ahí una psicóloga debe encargarse de ayudar y guiarnos sobre qué debemos hacer los adultos para corregir lo que haga falta si fuere necesario.

     Otras veces las citas son para exaltar lo positivo. Yo solía hacerlas con mis alumnos. A veces pareciera que hace falta ser malo para que te presten atención y estoy en contra de eso. Así que entre cita y cita de aquellos "casitos" intentaba agendar una reunión para cualquier otro peque y ahí pues les daba un reporte de cómo era en el cole con sus amigos, con sus maestras, con sus trabajos, etc. y vaya que salían felices los padres con esas reuniones.

     Ya para ir terminando les voy a dar un consejito, uno que si aplican entenderán lo bueno que es: ¡Pide tu la cita a la maestra! siii, como lo lees, adelántate y cada trimestre pide una cita para que te cuenten un poquito qué tal va todo, pídele a la profe que te describa lo que observa de tu hijo y si tienes alguna duda es el momento y lugar perfectos para despejarlas.

     Así que ya sabes, ¡a perderle el miedo a las citas en el colegio!

miércoles, 23 de abril de 2014

Hijos "Intensos"

Escuchamos con frecuencia que los niños están "incansables" "insoportables" "como locos"...hoy le pondremos un solo adjetivo a todos esas formas de calificarlos: "intensos



     Y si, efectivamente, hay días en que como a mi me gusta llamarlo tienen la energía alborotada. En casa puedes verlo con tu hijo, si tienes dos te darás cuenta que este estado es contagioso. Las maestras en el cole vivimos días donde los 25 niños del salón (hasta el más pacífico) se unen en un solo estado de intensidad colectiva.

     El asunto está en saber qué ocasiona esto y desde ahí partirán nuestras recomendaciones. Seguro no es la primera vez que escuchan que los niños son como esponjas que absorben TODO lo que les rodea (lo bueno, lo malo, la tranquilidad y también la que nos corresponde hoy: la intensidad!)

     ¿Acaso estoy diciendo que el peque es intenso porque tú que lo que quieres es paz y tranquilidad se lo estás transmitiendo? la respuesta es SI. A veces no hay que ver más allá, a veces quieres con tantas ansias ese momento de paz que esa ansiedad es un detonante más que suficiente para inconscientemente auto-sabotear tu plan de tranquilidad. Otras veces venimos cargadas de la calle, del trabajo, de las noticias, del tráfico y tu hijo más absorbente que el papel de cocina de tres capas se come todas tus tensiones y ya verás si a nosotros los adultos nos cuesta lidiar con ello, los pequeñitos menos saben lo que hacer con esa carga.

     Por suerte existen pequeñas cosas que podemos incorporar a nuestro día a día para romper ese círculo de intensidad y aquí te presento pequeños tips que pueden mejorar esos días de locura:

  • Establece una rutina para la casa y asegúrate de cumplirla. (Si ya me querías matar cuando te dije que es intenso porque tu se lo transmites, ahora más que digo que tu que tienes mil cosas que hacer te mando a hacer rutina también en casa jajaja) Te sorprenderás lo bien que funciona esto! incluso notarás que te rinde más el tiempo y que la intensidad y exigencia de tu hijo comenzará a descender. esto es porque las rutinas y el saber qué viene después genera una tranquilidad inmediata en los niños. No es casual que cuando hay cambios drásticos (como en vacaciones, viajes, mudanzas etc.) la intensidad e irritabilidad aumenten. Así que a pegar en un lugar visible (la nevera es una buena opción) la nueva rutina de casa. Te dejo un modelo aquí que puedes modificar para que se adapte a tu ritmo.
  • Anticipa cambios y comunícalos a los más pequeños. Con un lenguaje sencillo y con la explicación más corta que puedas dar cuéntale a tus chicos si ya sabes que se aproxima un cambio por ejemplo si vas a comenzar a trabajar, o cambias de trabajo, si van a mudarse pronto, si se acerca un viaje, si algún familiar viene a casa, etc. Si implementaste el consejo anterior puedes poner sobre la rutina habitual un post-it o algo llamativo que recuerde ese cambio (recuerda que aquí lo importante es transformar lo intangible en algo material, visible).
  • Menos regaños, más halagos. Los regaños hacen falta, pero esos días en que ellos buscan todo para llamar tu atención no son un buen consejo, pues estarán obteniendo esa atención de la peor forma posible. Así que esos días en que quieras que la energía vuelva a equilibrarse a tu alrededor haz de tripas corazón y mira con lupa si hace falta para felicitar las cosas buenas que haga (si la lupa no basta, usa microscopio, te aseguro que alguito conseguirás)
  • Lleva un registro de esos "picos de intensidad" y verás que casi siempre coincidirán con algún cambio en casa o en su entorno. Escribe el día, estima del 1 al 10 que tan intenso estuvo y qué cosas hiciste ese día de forma diferente a lo habitual o si viene un evento que genere ansiedad o mucho estrés.

     Esto debería ser suficiente para que tomes control de la situación y tengas muchos más días buenos que malos. La clave principal es la comunicación y la observación ya que tu eres la más indicada para saber cual es su personalidad y cuándo está comportándose de forma diferente. y ¡Atención! si esto no te funciona a mediano plazo no está de más que preguntes si en el cole es igual, si la maestra ha notado algo pues a veces los niños utilizan esas actitudes como una alarma para avisarnos que algo no está del todo bien (y me refiero a algo serio), que algo le molesta.

martes, 22 de abril de 2014

Día de la tierra

Como cada 22 de abril maestras y padres nos damos a la tarea de promover el amor a nuestro hermoso planeta entre sus habitantes más jóvenes: nuestros peques.


     A veces nos preocupamos por buscar palabras refinadas o estrategias de altísimo nivel para la conservación de nuestro hogar, pero si me preguntan a mi la cosa se simplifica bastante: creo que el secreto está en AMARLA, en sembrar la semillita del sentido de pertenencia en nuestros peques. No se destruye lo que se ama, así que si aprendemos a valorar y querer tenemos asegurado por añadidura que todo lo que hagamos irá siempre en pro de la conservación y el cuidado.

     Por ejemplo, en lugar de hacer campañas para apagar las luces (que también son muy buenas, pero a mi parecer para los más grandecitos que somos quienes abusamos) por qué no hacemos campañas para dar paseos por el parque, para planificar días de paseo en bici...así reforzamos más el concepto de disfrutar la naturaleza y "sin querer" ya no usamos luz mientras paseamos, ya ahorramos combustible mientras vamos en la bici....¿me explico? es darle un giro a la idea.

    En las escuelas, en lugar de pintar en una hoja un hermoso planeta, hagamos actividades de reciclaje donde abriremos la mente de los peques a la reutilización de materiales y de paso nos ahorramos la hoja de papel (el planeta nos los agradecerá)

     Mi primer aporte será dejar este post hasta aquí y apagar un rato el ordenador. Iré a prepararme una ensalada para no encender la cocina. Lo que quiero plasmar es, que todos podemos hacer más cosillas cada día para echarle una manita a nuestro planeta, a nuestro hogar

lunes, 14 de abril de 2014

¿Se hace pis en las noches?



     Esta podría llamarse la "Fase 2" de dejar los pañales y puede ser un poco larga lo que a veces lleva a la desespración. En líneas generales debo decir que cada niño tiene su propio ritmo. Ni siquiera me gusta hablar de estimados.

     Prefiero dar algunos consejitos que los ayuden a resolver esta etapa de la mejor manera lo que generalmente repercute también en un menor tiempo. Aquí van:

  • Limita los líquidos hasta 2 horas antes del momento de dormir. Si tiene sed y te pide agua dale 1/3 del vaso.
  • Llévalo a hacer pis justo antes de acostarlo. Para hacerlo participar del proceso y aumentar la motivación pueden colocar en el baño y cartel de registro (Te dejo uno elaborado por mi aquí. Decóralo con pegatinas o rotuladores) la idea es hacer un check cuando haga el pis de la noche y al final de la semana si tiene todas las casillas marcadas negocia (previamente) con él una recompensa. Puedes elaborar o imprimir 2 de una vez, y fijan todas las recompensas desde el principio pues de este modo será más fácil entender que no es que toda la vida ganará cosas por hacer pis, sino que en cuanto se acabe el cartel, habrá acabado el proceso. Cuando lo despiertes llévalo como un cohete al baño... jeje
  • ¡Aprovecha la emoción! Invéntate la "Misión sequito" o "El Capitán Seco" jajaja. Siempre he visto como lo emocionante es más motivador que el susto de ser reñido si no se hacen las cosas bien.
  • Elabora otro cuadro donde le harán seguimiento a lo que pasó durante la noche: ¿Cómo amanece la cama? al principio cuando solo "se le escape un poquito" hazte la loca...recuerda que es crucial que el niño sienta que SI PUEDE. Aquí te dejo un modelo. No olvides acordar la recompensa para el final de la semana (al comienzo premia si no moja 4 de 7 días, luego "suban el nivel de la misión" y pide 5 de 7 para ganar y así...).
  • Toma en cuenta lo que pasó de día antes de juzgar la noche. Si ve una peli que le haya asustado, si tuvo un mal día en el cole o está demasiado cansado eso se reflejará en un control más débil esa noche, así que no se la tengas en cuenta :).
  • Cuando haya retrocesos en el proceso revisa todos estos pasos y vuelve a comenzar...¡Sin angustias!
     En general trabajando de esta forma debes ver resultados (importa mucho la constancia y permanencia en el tiempo. Yo diría que mínimo necesitas 1 mes de aplicar esto para ver avances significativos y duraderos). Si no ocurre así, te recomiendo que acudas a un especialista para descartar algún factor físico o alguna situación familiar que debas chequear.

viernes, 11 de abril de 2014

Llegó Semana Santa

Se vienen unos días de ¿descanso?...no tenemos claro si cuando uno viaja con niños realmente logra descansar, pero al menos desconectamos y cambiamos de ambiente. Algunos se van a la playa, otros a alguna casita rural, y muchos aprovechan esta semana para visitar a los abuelos...¡Todos son planes geniales!



     Si bien depende de nuestro destino para tomar algunas previsiones específicas hay ciertas cosas que sieeeempre debemos tener en cuenta al momento de viajar con niños. Aquí se las dejo:

  1. Es conveniente que le hagas un bolsito de mano para él. Lo llenarás con su envasito de agua (tranquila, en aeropuertos los de los peques pasan sin problema) , un cuento, su peluche preferido (si lo tiene y no es muy grande), algún snack (me pongo pesada pero, ¡que sea saludable!) y permítele que elija un (si, UN, uno, 1) juguete, el que el quiera (siempre que quepa claro). Eso lo hará ir realizado un buen rato, sintiéndose responsable de su bolso; llegará el momento donde debas llevárselo tu, pero tendrás ahí a la mano cosillas que pueden hacer menos largo un viaje sea por carretera o avión.
  2. Si vas a un lugar frío lleva al menos una prenda de clima cálido, y viceversa. Entre lo loco que está el mundo y los aires acondicionados y radiadores a tope, ¡es mejor prevenir!
  3. PROTECTOR SOLAR de uso pediátrico. Da igual si no tienes pensado ir a achicharrarte, llévalo y ponle un poquito cada mañana en la cara. Así ya está protegido si salen en algún momento del día y te olvidas de eso. No tienes que dejarlo blanco, jeje, un poquito es suficiente si no piensan estar hoooras en la playa (que tampoco es sano, dicho sea de paso)
  4. Si usa chupete y biberón: siempre lleva uno de repuesto. El verano pasado en Ibiza se nos rompió un biberón y teníamos que turnar el único que nos quedaba entre las dos niñas...y ni les cuento lo que nos costó conseguir uno igual en la isla...
  5. Intenta mantener sus rutinas de comida y sueño lo más parecidas posible a las habituales. Cuanto menos cambies esto, menos berrinches e irritabilidad habrá en el ambiente. Si tienes que modificar alguna, entonces recuerda ser flexible a la vuelta del viaje y dale un par de días para que vuelva a tomar su ritmo habitual.
  6. Si el plan es pasar esos días con los abuelos...recuerda que están para consentir, y que probablemente echen por tierra tooodos los límites que tu le has establecido. No luches contra ellos, los niños son bastante astutos y saben que lo que pase esos días no seguirá pasando una vez vuelvas a estar tu al mando del timón.
  7. ¿Te recuerdas de la canción de El rey León? Si, ¡la de Hakuna Matata! pues cántala una y otra vez en tu  mente cuando el plan se tuerza o el pequeñín se empeñe en ir contra corriente...tu déjate llevar por el espíritu de Timón y Pumba. 


     Si tienes alguna otra recomendación que para ti sea importante compártela en los comentarios y enriquece el artículo. Por los momentos les deseo que puedan tener unos días bonitos y productivos para disfrutar en familia.
¡Feliz Semana Santa!

jueves, 10 de abril de 2014

Probando apps para niños


Hoy probamos "Disney Storytime"

desarrollada por Disney junto a Genera interactive 




Idiomas: Inglés
Incluye compras integradas: Si
Edades recomendadas: Entre 0 y 5 años
Disponible en: App Store
Enlace de descarga: http://disneystories.com/app/disney-storytime/

     Al ingresar a la aplicación nos encontramos con los personajes más famosos de Disney. Debemos pinchar el personaje del cual queremos leer el cuento. En casi todos nos da varias opciones de historias a elegir (Unos de pago, otros gratis).

     Cuando hemos elegido el cuento tenemos la opción de que nos lo lea el narrador, o leerlo nosotros (recordemos que están en inglés) Tienen también una opción que me encantó y es que podemos nosotros grabar la narración del cuento, así nuestro peque lo escuchará de la voz de mamá o papá. Podemos elegir también si queremos pasar la página a nuestro ritmo o que la app la pase automáticamente.

     Las ilustraciones son bastante buenas, por lo que podemos usarlo como una forma de practicar el inglés, apoyándonos en las imágenes.

     Las zonas de compras y configuración están bastante bien protegidas para que solo los adultos tengan acceso a ellas. 




     Seguiremos jugando para encontrar apps seguras y con buen contenido para sus pequeñines. Si deseas que revisemos alguna en particular no dudes en escribirnos!

miércoles, 9 de abril de 2014

Un día en el cole


     Creo que toda mamá sueña con tener un huequito en la pared del salón de su peque por el cual espiar y ver qué sucede dentro de la clase.

     Me pasó muchas veces que se inventaban cualquier excusa para asomarse un minutito. Y es normal, están entregando su tesoro más preciado y quieren asegurarse que todo esté bien.

¡Hoy les abro la puerta de mi salón!

     Trabajé con bebés de 4 meses hasta chicos de 4 años así que narraré un poco una rutina general. Voy a ser lo más sincera posible y aunque es imposible generalizar porque cada mae actúa como cree, puedes darte una idea de lo que vive tu hijo cada día. Comenzamos:

RECIBIMIENTO: Período que dura entre 45 minutos a 1 hora. La idea es esperar a que estén todos (o casi todos) antes de comenzar el trabajo del día para que nadie se pierda nada. Solemos dejar que jueguen con lo que hay en el salón con ciertas condiciones de orden y también es un buen momento para terminar algún trabajillo que se tenga pendiente de días anteriores. Los primeros días suele ser el momento más caótico del día, así que si ves a los peques llorar (y se lo contagian al tuyo) tranquila....es normal.
SALUDO O REUNIÓN: Hacemos un círculo y cantamos canciones, nos damos los buenos días y revisamos qué actividades tenemos para eso día. Es el momento más propicio para que los niños opinen, pregunten y se expresen sobre el tema que se este tratando o sobre cualquier otra inquietud.
TRABAJO: Aquí viene el trabajo "en mesa" generalmente en su libro de actividades o en hojitas sueltas donde trabajamos atención, coordinación óculo-manual, agarre del lápiz (de lo que haremos un post pronto) y motricidad fina en general.
MERIENDA/RECREO: Poco que explicar. Durante la merienda nos centramos en fomentar hábitos y en el recreo en mantener la paz, propiciar el compartir y tener a los "spider-man" bajo control! jeje
DESPEDIDA: No lleva mucho tiempo pero para mi es importantísimo! Aquí repasamos lo que hemos hecho en el día trabajando así la evocación de recuerdos, podemos diagnosticar qué ha quedado más claro y que no tanto y asomamos un poco qué haremos al día siguiente. Nada da a los niños más seguridad que saber lo que va a pasar. 

     Esa rutina es (o debe ser) el esqueleto de cualquier jornada en el cole, luego suelen incluirse alguna actividad más libre de arte, ciencia, deporte, etc.  y momentos de lectura de cuentos.
     
     Lo que debes tener en cuenta es que esto es multiplicado por 20 niños o incluso 30 (yo he llegado a trabajar con grupos de 32) y que si bien tratamos de dar atención a todos por igual hay momentos en los que se hace cuesta arriba. Así que comprende a la mae cuando le coloque un sellito al revés a tu peque :) jeje

martes, 8 de abril de 2014

¿Buscando niñera?¿Dónde buscar?


     He visto que últimamente es muy común que las madres se preocupen por encontrar una niñera con quien dejar el peque para reincorporarse a la vida laboral. Mientras buscaba trabajo conseguí unos cuantos sitios que además de ser muy buenos para quienes buscamos empleo en este campo, me parecen excelentes para padres, pues hacen una revisión del currículo y de nuestras referencias (Cada uno en un nivel mayor o menor) y eso puede darte a ti un poco más de tranquilidad.

     Voy a hacer una lista con los portales web que para mí son los mejores a la hora de buscar niñera o cuidadora destacando la principal ventaja de cada uno.
  1. Enbrazos: Para mí definitivamente el mejor lugar! A las aspirantes nos hacen una entrevista, un test, revisan nuestro currículo y que todos nuestros papeles estén en regla, de acuerdo a ello ven nuestras principales fortalezas y así pueden ubicar a la persona ideal adaptándose a lo que busca cada familia (si deseas que sea una profesional, que se haga cargo o no de las labores domésticas, que esté disponible en los horarios que tu necesitas, etc.) Contacto: http://www.enbrazos.com/ Twitter: @EnBrazos
  2. Nidmi: Aquí puedes encontrar niñeras, cuidadoras de niños y ancianos e incluso quien cuide de tu mascota! Este portal funciona de forma más directa. Las familias pueden publicar su anuncio especificando qué desean, salario, horarios y así las candidatas pueden contactarles. Igualmente puedes ir a las ofertas de niñeras, revisar el perfil de cada una (con resumen curricular y referencias incluidas) y contactar a la que se adapte a tus necesidades. Contacto: http://www.nidmi.es/ Twitter: @nidming
  3. Canguros VIP: Esta compañía también hace su selección previa del personal, tu les especificas lo que deseas y ellos te ponen en contacto con aquellas candidatas que cubran tus requisitos. Revisan antecedentes, currículo y realizan entrevista previa a las candidatas. Contacto: http://www.cangurosvip.com/ Twitter: @CANGUROSVIPCOM
  4. Familia Fácil: Este portal es otro donde los padres publican una oferta de trabajo explicando qué desean y a quienes estamos inscritas nos llegan a nuestro correo electrónico con un enlace para contactarles si estamos interesadas en la oferta. Igualmente ustedes podrán revisar las ofertas de las candidatas, ver sus cartas de recomendación, informe de vida laboral y ser ustedes quienes les contacten. Contacto: http://familiafacil.es/ Twitter: @familiafacil
    Espero que esta información ayude a orientar un poco más la búsqueda de niñera. Siempre intenten buscar a alguien profesional (y no solo con experiencia) eso garantizará algo más que buenos cuidados. Cuéntanos abajo cómo te fue o si conoces otro portal o agencia.

¡Suerte con ello!

lunes, 7 de abril de 2014

¿Se pasa a tu cama de noche?


     Para este artículo seré meramente práctica y dejaré a un lado lo aprendido en la universidad sobre técnicas, que a pesar de funcionar muy bien, sé de una experta de primera mano en el asunto: Mi mamá!

     Y si mi mami sabe mucho es gracias a mi jaja que aún recuerdo claramente como me pasaba a su cama una y otra vez. Lo mejor es que no recuerdo trauma alguno para dejar de hacerlo, pareciera que un día lo dejé de hacer y ya. Es por eso que decidí consultar a mi madre a ver qué estrategia utilizó. Le hice una pequeña entrevista, aunque como notarán hallé más amor de madre que respuestas concretas… o será que su estrategia fue tan simple como eso, aceptarlo con amor?? Ahí dejo esa reflexión en el aire..

¿Con qué frecuencia me pasaba?
R.: Casi todas las noches, por no decir todas

¿Te daba alguna razón?
R.: La verdad es que todo comenzó por mi comodidad, mientras eras pequeñita así era más fácil darte pecho en las noches y de ahí te quedó la costumbre. (El asunto es que yo fui de esas que no soltó el pecho sino a los 3 años jeje)

¿Siempre me aceptabas?
R.: Claroooo (ven, amor puro jaja)

¿Te preocupaba que no dejase de hacerlo?
R.: No, sabía que al crecer tu misma preferirías tu cama.

¿Cuánto tiempo lo hice? ¿Y cómo fue que lo dejé de hacer?
R.: Hasta los 6 años aprox, aunque cada vez con menos frecuencia. Lo que me funcionó fue comenzar a contarte un cuento al acostarte en tu cama hasta que te dormías, o a veces me acostaba un poquito contigo. Luego de eso no lo hiciste más (a menos que tuvieras fiebre o algo así).

     Analizando un poco todo eso, es obvio que fue un poco blandita conmigo, la estrategia de los cuentos se las recomiendo! Lo que no recomiendo es esperar tanto en implementarlo. A veces como madres no les importa tanto, pero debemos entender que también es la cama de papá, y no debemos invadir ese espacio de la pareja solo porque para ti como madre sea más cómodo por aquello de no levantarte en las noches. Rescato el no estresarse demasiado, los círculos pueden romperse en el momento que uno quiera, basta sólo buscar una estrategia y poner manos a la obra, sin atropellar al niño o entrar en pánico.


     Les confieso que disfruté hacerle estar preguntas a mamá. Quedé impresionada de saber esos detallitos de mi infancia que nunca me tomé la molestia de averiguar hasta este día. Si superaron esta situación con otra estrategia explícala en los comentarios!

jueves, 3 de abril de 2014

Digital Family Meeting

     Hace unos días recibí una invitación para asistir a un evento que tiene muy buena pinta: 
el "Digital Family Meeting

   
     Se llevará a cabo el sábado 17 de mayo en el Royal Son Bou family Club, y está dirigido a quienes tenemos plataformas dedicadas al tema de familia, empresas especializadas en ese sector y a padres, madres y todo aquel que sienta que el mundo digital ha entrado al círculo familiar y quiera saber un poco más de todo este mundillo.

     Lamentablemente no estaré en España para la fecha del evento, pero les dejo aquí los enlaces para que conozcan un poco más de qué va.¡A ver quién se anima!


     A mi me queda la tarea pendiente...para el próximo evento espero estar ya en España (por cierto, cómo extraño mi Madrid :( ) es la mejor razón para echarse un paseillo por Menorca!

miércoles, 2 de abril de 2014

Actívate con Kinder Chocolate


Kinder sabe que para una vida saludable es esencial mantener cuerpo y mente activos. Es por eso que con la compra de cada tableta Kinder Chocolate tu peque podrá disfrutar de una actividad totalmente GRATIS. Es un regalo que Kinder te da para promover la práctica de la música, el deporte, el arte y los idiomas en los pequeños de casa. 


Lo único que tienes que hacer luego de obtener tu tableta Kinder Chocolate es buscar el código en el interior de la tableta e ingresar a la web www.activateconkinderchocolate.es para elegir la actividad que más le guste a tu peque...¡hay un montón a elegir!


Ya yo tengo mi tableta y mientras nos merendamos, los pequeñines están decidiendo qué actividad tomaremos (por ellos, las harían todas jeje) ya les contaré qué tal nos va. La promoción "Actívate con Kinder Chocolate" finaliza el 31 de mayo de 2014. Válido para España. ¡Aprovecha!

Para más información entra en www.activateconkinderchocolate.es







martes, 1 de abril de 2014

Entonces, ¿Todo positivo?

     
     Hace unas semanas escribí sobre El poder del no que en resumen habla de tornar situaciones de negación en frases positivas, centrarte en lo que quieres que tu peque haga en lugar de lo que no quieres.
    
     Sé que más de una habrá dicho que estoy loca, o que habría que verme con niños haciendo eso.  Les cuento que conseguí varios reconocimientos en los coles donde trabajé justamente por mi forma de mantener la disciplina de forma positiva y afectiva, así que sé de primera mano que aunque al principio es complicado SI SE PUEDE y VALE LA PENA!

     Lo bonito de esto es conseguir un equilibrio dejando el NO para lo realmente importante. El NO en su justa medida no es sólo bueno sino NECESARIO. Nos permite enseñar límites, que no siempre se puede hacer lo que uno quiere (fundamental para en la vida adulta respetar un puesto de discapacitados o para no acabar con una úlcera por los atascos, por citar ejemplos) y reafirmamos la autoridad (claro, si no cedes luego...mucho cuidado con esto!)

     Aquí les dejo una serie de situaciones donde yo considero que un NO es lo más apropiado siempre usando un tono firme, sin alterarse:
  1. En situaciones donde el niño corra riesgo y debemos intervenir rápidamente, un “NO” dará resultado.
  2. Cuando ya has explicado DOS veces una conducta que no estas dispuesta a aceptar. Ponte a su altura, míralo a los ojos y lanza el “NO”  (Aquí deben venir estrategias correctivas de las que hablaremos próximamente)
  3. Cuando el peque te pregunta si puede hacer algo y a ti no te parece, un “NO” va perfecto pero seguido de una pequeñísima explicación del por qué no se puede o debe  hacer eso.


     Debemos saber que del buen uso que le demos a estas letras dependerá su efectividad. Si tienes una opinión distinta o quieres complementar algo te invito a hacerlo a continuación en los comentarios.